В данной статье хочу предложить весёлые и при этом полезные игры, позволяющие улучшить обработку тактильных ощущений, развивать мелкую моторику и воображение.  

24 апреля в нашем детском саду «Алëнка» 23 воспитанника из старших и подготовительных групп приняли участие во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне».    Внедрение комплекса ГТО, начиная с детского сада, способствует формированию здорового образа жизни и привитию любви к спорту среди подрастающего поколения!           

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации. Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне» (ГТО) В текущем году нормативы ГТО нашим воспитанником будет сдавать еще комфортнее. Инструктора по физической культуре нашего детского сада прошли обучение и сейчас являются судьями III категории с правом принятия нормативов ГТО.

Дыхательная функция нуждается в тренировке. При этом решаются такие задачи, как нормализация ритма дыхания, увеличение силы дыхательных мышц, улучшение воздушной проводимости бронхолегочного аппарата. В процессе выполнения дыхательных упражнений происходит оптимизация функции дыхания, ее оздоровление, повышается общий уровень здоровья ребенка. Выполнение дыхательных упражнений в игровой форме вызывает у ребенка положительный эмоциональный настрой, снимает напряжение и способствует формированию практических умений. Ребенок, занимаясь дыхательной гимнастикой, попадет в особый микромир.  

Интерес ребенка к физическим упражнениям формируется совместными усилиями воспитателей и родителей. Спортивный уголок дома помогает разумно организовать досуг детей, будет способствовать закреплению двигательных навыков, полученных в детских садах, развитию ловкости, самостоятельности. Оборудовать такой уголок несложно: одни пособия можно приобрести в спортивном магазине, другие сделать самим.

Чтобы малыш рос здоровым, ловким и сообразительным, его способности необходимо постоянно развивать.Сегодня молодые родители уделяют очень много внимания мелкой моторике – и это правильно! Но не стоит забывать и о крупной моторике, ведь уже в Школьном возрасте ребенку не обойтись без хорошей координации движений тела!

 Как правило, первая встреча ребенка с водой происходит в стенах дома. Поэтому, чтобы минимизировать риск непринятия воды малышом, следует позаботиться не только о поддержании оптимальной температуры воды, но и придумать определенные ассоциации, которые помогут ребенку полюбить водные процедуры. Для получения положительного впечатления можно использовать специальные игрушки для ванны или же запускать мыльные пузыри. При этом важно помнить и о безопасности малыша на воде, соблюдая определенные меры предосторожности.    

Хождение босиком приносит множество преимуществ для развития детских стоп и общего физического состояния ребенка. Стимуляция активных точек на стопах помогает улучшить работу внутренних органов и способствует развитию координации движений. Когда ребенок бегает по дому босиком, он ощущает разные поверхности, что также активизирует работу мозга и учит его внимательности при каждом шаге.

Одним из методов здоровьесберегающей технологии является самомассаж. Самомассаж — это массаж, выполняемый самим ребенком. Благодаря которому в мозг поступает мощный поток импульсов от рецепторов, расположенных в коже. Главная ценность самомассажа заключается в том, что он, прежде всего, влияет на нервную систему ребёнка. Самомассаж позволяет активизировать межполушарное взаимодействие. Самомассаж помогает детям лучше рефлексировать ощущения, получаемые от разных частей тела. Использование приемов самомассажа на практике очень полезно: • самомассаж можно проводить не только индивидуально, но с подгруппой детей одновременно и фронтально; • самомассаж может выполнять не только воспитатели, но и родители; • начинать использование самомассажа можно уже с раннего возраста; • самомассаж можно делать многократно в течение дня, включая его в различные режимные моменты.

Нагулялись, наигрались! Что ж, пора и по домам...Мы совсем уже заждалисьНа участке пап и мам.Вот Оксану забирают...Машет Ксюша нам рукойИ вприпрыжку убегаетВслед за дедушкой домой.Убрала игрушки Таня.Мама в сад за ней пришла.Обняла ее Татьяна:«Здравствуй, мама, как дела?»Закричала звонко Юля:«А за мной придет бабуля!»Заберет Антошу тетя,Так как мама на работе.За Петром приедет папа,За Наташей – старший брат.По домам спешат ребята!До свиданья, детский сад!   А когда пришли домой, можно немного позаниматься у компьютера (только не более 15 минут в день)))